自然之宝怎么样知乎（自然之宝这个品牌怎么样）

推荐浪花朵朵童书编译的《大自然中的美食》和《我的收藏，寻找大自然的宝藏》这两本书。一、《大自然中的美食》《大自然中的美食》是由日本中川孝俊等人主编，浪花朵朵童书编译的科普类书籍，看完之后不得不感慨作为一名宝妈我知道的真是太少，这本书给我科普了很多关于大自然的知识，比如香喷喷的大米饭、甜滋滋的蜂蜜、浓郁的巧克力、香醇的牛奶、百变的豆制品，这些我们日常生活中经常接触的食物，它们是从哪里来，又是用什么做成的。

现在的父母都想给孩子最好的，可是有很多父母却不知道何为最好的。有人说孩子关心的问题才是父母关心的问题，所以有时候我们需要站在孩子的角度去多了解一些知识。《大自然中的美食》，这套书分为五册：《大米哪里来》、《牛奶大变身》、《大豆 ！变身！》《蜂蜜做好啦》和《最爱巧克力》，香喷喷的大米饭、甜滋滋的蜂蜜、浓郁的巧克力、香醇的牛奶、百变的豆制品，这些是我们日常生活中经常接触的食物，可是他们是从哪里来的？是用什么做成的？有多少人能清楚，带着我们的担心与好奇，看这套书如何给我们揭晓答案。

这套书不仅仅给我们普及了常识，同时还能教会我们一些道理，比如让我们了解大米从哪里来，我们能更多地了解劳动者的不易，粮食的由来，可以多给爱挑食，浪费粮食的小朋友多讲讲，慢慢他们的坏习惯就会改正了。再比如从《蜂蜜做好了》中我们还可以看到养蜂大叔和蜜蜂之间和谐互助的关系，养蜂人为蜜蜂准备蜂箱为它们创造良好的采蜜环境，在花蜜较少的季节为其提供食物照顾它们，同时蜜蜂用蜂蜜回报养蜂人。书中介绍地这些知识作为家长的你也不一定了解。虽然这是一本童书，其实作为家长的你更需要了解。以我自己为例，我的老家在河南省最南部，属于大别山山区，那里以大米为主食，常年种植水稻，和河南省其它城市以面为主食截然不同。我的家乡还因为是由深山、浅山、丘陵组成，盛产板栗，还有为人熟知的信阳毛尖。记得上大学的时候，刚开始我总是习惯吃米饭，周边的同学很是不理解，后来熟悉起来，很多同学好奇的询问关于家长的特产，但是他们的询问让我很无语，比如板栗是不是和花生一样是从地里长出来的，茶叶是不是长得像小草，水稻是怎么种出来的。当时我感觉很无语是因为我对他们如此低级的东西都不清楚感到不可思议，可是我却无法用很合适的语言去跟我的同学去解释。我只能在板栗成熟的时候给他看我拍的板栗的照片，在茶叶出来的时候发去我拍的茶叶的照片。

种植水稻的我好像一直没有找到合适的时机去拍照片，因为最近几年我的父母邻居好多都已经不再种植水稻了，因为外出打工，家里的稻田外包的外包，闲置的闲置。我只有小时候帮父母插秧的模糊记忆，前几天在朋友圈看到这样一张图片，很是感慨。小时候我也帮父母插过秧，那时候我们很多小孩子把这当成玩乐，一边插秧一边嬉闹，有时候没干多少活，还弄得一身泥，成了一个小泥孩。

现在可能再也回不到那个时代，现在父母也不会再让我们去干这些农活了，虽然生在小山村，对于水稻相关的知识我知道的也仅仅局限于此，当妈妈之后，我也担心以后带女儿回老家，她问我这些我该怎么回答，同时作为妈妈我也明白我的担心是无用的，我需要做的是自己先了解这些东西，才能以后随时用在教育孩子上。但是现在《大自然中的美食》已经给我普及了很多知识，对于之前的担心我已经没有那么多担忧了，因为没有用，我们需要的是多看《大自然中的美食》这样的书籍。二、《我的收藏，寻找大自然的宝藏》作为父母我们其实都希望给自己的孩子多传授一些知识，只是可惜的是很多东西我们自己都不知道，都不了解，所以当了父母之后我们也需要为了孩子加强学习，这其实也是对孩子的另外一种爱。《大自然中的美食》让我对科普类书籍产生了浓厚的兴趣，后面我又阅读了另外一本同是浪花朵朵编译的科普类书籍──《我的收藏，寻找大自然的宝藏》。作者盛口满是日本著名的博物学家、插画 家、自由创作人，外号“螳螂蜥蜴先生”，同时也是当今日本活跃的生物记录作家。作品有《我的收藏》《骨头学校》《炸鸡恐龙学》《格齐昆虫记》《冬虫夏草之谜》等。他的作品细致写实、充满生机、贴近自然，在科普作家中独树一帜。他的科普作品和自然素描教学作品都广受欢迎，其中一个重要的原因就是，盛口满在生物教学中会结合个人自然观察的体验，同时把自己绘制的自然素描运用到课堂教学中，学生因此感受到了生物的美丽和神奇。这本充满个人情感的自然笔记《我的收藏：寻找大自然的宝藏》，记录了盛口满老师十几年间观察到的身边自然的一切。看完介绍我有种迫切要读这本书的欲望，拿到书果真没有令我失望，首先封面就是一副引人入胜的图片：一个大的木柜子里放着很多我不知道的植物:菝葜（bá qiā）、朴树、无患子、香榧、新木姜子、雀瓜、薏苡等等，而且有些字我竟然都不认识，菝葜我还特意去百度了下怎么读。这样的封面让我瞬间觉得自己再不好好阅读这种科普类书籍，就真的out了。

扉页和尾页都是用白线条勾勒出各种昆虫的脸，同样的很多昆虫我压根就没有听说过，也没有见过。由于是白线条画的我当时竟然多事的用彩铅涂起了颜色，后来我在想，是不是作者也希望读者在看完书之后能结合书和想象也来给这些昆虫上下色呢？接下来书中竟然还贴心地图片的形式给我们介绍起了开启寻宝之旅的工具：登山包、瓶状和盒状的容器、捕蝶网、三角板、剪刀、镊子、美工刀、铅笔、签字笔、笔记本等。作者如此贴心地介绍让我不得不佩服，让需要带孩子出去寻宝的父母都不用去网上寻找购物清单了。

当然最重要的还是书中的正文部分，全书以春、夏、秋、冬四季为主线分别介绍各个季节大自然的美丽，每个季节都有它的独特之美，春天盛开的花朵，夏夜里的小虫，秋日里的果实，寒冬的巢穴……作者不仅仅根据季节的特点给我们分享他的收藏，更重要的是还通过我们不太注意的一些细节给我们读者呈上更丰富的知识。

万物生长的春天，自然是繁花盛开，大自然馈赠给我们的礼物真不少，虽然作者带领我们去的是很普通的水田，可是这里有美丽的紫云英、可以食用的水芹、还有我不熟知的看麦娘，圆齿碎玉荠。作者不仅仅是用画笔画出它们的样子，还贴心地写出它们的别名，比如我就光知道水芹叫野芹菜，通过作者这样的介绍我就很容易了解了，而且作者还用图文结合地形式详细介绍了紫云英生长的过程。春天里的水田是鲜艳的，我想假如你带你的孩子来游玩，一定会很被这种自然景象所吸引。春天不仅仅是花卉争相斗艳的季节，就连昆虫也踊跃登场，小男孩一般都比较喜欢动物一些吧，作者在寻虫记中让我们大开眼界。哇，原来爱咬羊蹄草的虫子有这么洋气的名字金花虫，还有一种颜色跟青草颜色接近的昆虫叫做青伪叶甲。我更佩服作者的是，蝴蝶的那么多品种，作者竟然用一页纸来给我们介绍，据说这里面的画都是作者纯手绘完成，看到这样我不得不佩服作者的专业和敬业。好多蝴蝶小女孩一般都比较喜欢花朵吧，作者在寻找春天的花朵中给我们带来了很多我们熟知和不熟知的花朵，以后不要光给你的孩子描述春天五颜六色的花都开了，请像作者这样让你的孩子知道他喜欢的花朵具体长什么样，是什么颜色的，而不是停留在我们大人的描述中。来看看作者光一个蒲公英就花了两页纸来介绍，原来有些蒲公英可以作为药用，作者说把一朵药用蒲公英的花序分解成一小瓣一小瓣，然后再观察，会发现每一个小瓣都可以当做一朵真正的花，是不是很有意思。而且把蒲公英的花茎切开来，里面会流出白色的汁水，把这些汁水收集起来再晾干，可以做橡皮。把蒲公英的根收集起来，把他们切碎，再用火慢慢地烘焙，还可以做出蒲公英咖啡，是不是又学到很多东西，以后还可以按照作者的介绍和孩子一起动手做做看呢。这本书我印象比较深的是在秋天的介绍中很有趣的一段，有一节的名字叫着挂在身上的“旅行家”哈哈，原来作者说的是大狼把草、苍耳、求米草、南方露珠草、龙牙草、鬼针草、狼尾草这些容易粘在人的衣服和鞋子上的家伙，所以作者说走过草地带回来不少种子，通过作者的介绍我一下子知道这些无名小卒的大名。看作者的语言还很幽默呢，其实我以前有过类似体验，被这些家伙粘到身上，半天弄不下来，那时候我是很郁闷的，可是通过作者的介绍我竟然有种想笑的感觉。带着孩子认识自然我强烈推荐宝爸宝妈们来看看《我的收藏，寻找大自然的宝藏》这本书，因为这本书不仅仅给我们科普了我们不熟知的知识，同时在科普的同时教会我们如何去开启自然寻宝之旅，让你去发现自然之美。有人说这完全可以作为生物教科书，我完全同意，同时我觉得这本书还具备教科书没有的特点，书中的图画全是作者手绘完成，专业程度毋庸置疑，而且书中的语言和图文结合却不像教科书那么呆板，所以这是一本绘本中的专业教科书，专业教科书中的实用绘本。假如你也想让你的孩子了解这些，让他亲身体验自然寻宝的过程，请像作者一样带着你的装备出发吧，也许你们会有不同的更多的发现和收获。带着孩子认识大自然，如果你还不知道从哪里入门，推荐你看这本书去寻找大自然的美食和大自然的宝藏。